Eksempler på trening på arbeidsplassen
Nyinnleidte arbeidere krever ofte jobbopplæring for å forberede dem til å utføre arbeidet som deres arbeidsgivere forventer. I små bedrifter med få ansatte kan hver arbeidstaker forventes å oppfylle flere forskjellige roller. Arbeidsgivere kan trene arbeidstakere ved hjelp av en rekke metoder, som hver har forskjellige fordeler og ulemper.
Formell instruksjon
Formell instruksjon beskriver forelesningstrening utført i et klasserominnstilling hvor en ekspertlærer forklarer konsepter som ansatte må vite. Forelesningsinstruksjon gir et selskap mulighet til å trene mange arbeidere samtidig, og sikrer at hver arbeidstaker har en lignende opplæringsopplevelse. Det gir også arbeidere muligheten til å klargjøre poeng som kan være uklare med læreren før de går videre. På den annen side kan formell instruksjon være kostbar og kan ikke være praktisk for små bedrifter som bare trenger å trene en eller to nye medarbeidere til tiden.
Opplæring i jobben
På jobbet trening innebærer en arbeidstaker å lære hvordan å utføre en oppgave ved å faktisk gjøre det, mens du mottar veiledning fra en erfaren kollega, veileder eller leder. Jobber som ikke krever mye av eksisterende eksisterende kunnskaper, kan ikke kreve noen instruksjon bortsett fra på jobbopplæringen. Denne metoden kan være fordelaktig fordi den tillater en arbeidstaker å lære ved å utføre de faktiske oppgaver som jobben medfører, noe som betyr at arbeideren er produktiv mens han trener. En uerfaren arbeidstaker kan imidlertid produsere dårlig kvalitetsarbeid mens du går gjennom på jobtreningen.
simulering
Simulering er en type trening der arbeidstakere utfører oppgaver som ligner på hva de kan oppleve mens de er på jobb. For eksempel kan selgere spille rollespill på salgssituasjoner med hverandre for å simulere samhandling med kunder og kunder. Simuleringer gir et trygt miljø for å lære og gjøre feil, men tid brukt på å gjøre en simulering er ikke produktiv fordi ansatte ikke faktisk utfører virkelige arbeid.
Selvregistrert læring
Selvstyrt læring er opplæring hvor en medarbeider lærer i sitt eget tempo fra materialer som skriftlige håndbøker, videoer, datatrening og nettbaserte kurs. Selvstyrt trening kan være gunstig fordi det lar arbeiderne lære seg i sitt eget tempo, slik at de kan tilpasse trening i sine normale arbeidsplaner. Effektiviteten til selvstyrt læring avhenger av kvaliteten på undervisningsmaterialet: Materialer som er forvirrende eller som beveger seg for fort eller for sakte, kan ikke være effektive.